Детей группы №8 ждал сюрприз – волшебный мешочек с секретом. Кто же угадает, что в нём? После долгих рассуждений решили – там песок.
Пересыпая его из формочек, узнали свойства сухого песка.
 Сделали вывод: между песчинками сухого песка есть воздух, поэтому он легко пересыпается.
Сделав из формочек разные фигуры, определили свойства мокрого песка.
Сделали вывод: мокрый песок нельзя пересыпать, зато из него можно лепить. Он принимает любую форму. Когда песок намокнет, воздух исчезает, мокрые песчинки слипаются и держат друг друга.
С помощью весов взвесили песок и  сделали вывод, что чаша с мокрым песком опустилась ниже, чем с сухим, значит он тяжелее.
Поиграв в игры «Отпечатки» и «Прятки», отыскали плоды каштанов, желудей, цветные камешки.
Но больше всего ребятам понравилось рассматривать песок через лупу.
А еще ребята узнали, что с песком можно не только играть, лепить и строить, но ещё можно рисовать. На мокром песке нарисовали бабочку, дождик, а с помощью сухого песка — узоры.