Осень совершенствует и преображает вокруг все пейзажи, они становятся совершенно неузнаваемыми. Это время года радует нас чудесными красками: где недавно зеленела трава, там лежит блёклая солома; где от ветра дрожали зелёные листочки, сейчас листва горит огнём, а где-то блестит на солнышке, как золотые украшения. Во время прогулки ребята старшей группы №12 рассматривали упавшие листья разных форм и оттенков. Выяснили: если пристальнее приглядеться, то можно увидеть, что каждый листик похож на маленькое дерево, а прожилки на нём — это ствол и ветки. После прогулки дошкольники решили засушить красивые листья, положив их под пресс на несколько дней для выравнивания.
После сна дошкольники вместе с воспитателем рассматривали картины русских художников на которых запечатлена красота осеннего пейзажа. Из энциклопедии узнали, что слово пейзаж обозначает «местность», то есть изображение природы. А художника, который пишет пейзажи, называют пейзажистом.
В творческой мастерской дети решили сделать осенние пейзажи в виде аппликации из листьев, которые уже засохли. Разделившись по группам, юные творцы приступили к работе. Самостоятельно раскрасили фон. Выбирая и раскладывая листья по размеру и цвету, очень осторожно приклеивали их клеем. И вот результат! Получились превосходные пейзажи, которые будут напоминать детям о разноцветной осени.