Детям всегда и везде хочется играть, так как это основной вид деятельности ребят дошкольного возраста. На сегодняшний день существует огромное количество игр, направленных на развитие личности дошкольника в целом, так и отдельных качеств и черт характера.

Кажется, что все дети обладают гиперактивностью и готовы быть в движении с утра до вечера. Но это не всегда так. Бывают дни, когда ребёнок «не в настроении», не может или не хочет активно выражать свои эмоции, да и просто дождливая погода, при которой не разгуляешься на уличной площадке.

Вот здесь на помощь педагогу приходят так называемые «малоподвижные игры». Подобные игры позволяют привить ребёнку следующие навыки для успешной социализации:

• внимательность;
• аккуратность;
• умение переключать внимание;
• дисциплинированность.

Ребятами старшей группы №8 очень полюбилась игра «Пианино», где их руки подобны клавишам — они плавно и по порядку исполняют хроматические гаммы.  Игроки садятся в одну линию и все, кроме крайних игроков, кладут свои руки на колени соседей справа и слева. Таким образом, все руки перекрещиваются. Далее, игрокам нужно хлопать руками по коленям по порядку. И, поскольку все руки перемешаны, угадать свою очередь довольно сложно. Игрок, который хлопнул не в свою очередь или замешкался, штрафуется: он убирает руку, которая «ошиблась», за спину. Таким образом, у его соседа изменяются условия, и игра немного усложняется. Кроме того, для усложнения игры участники всё время ускоряют темп. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок. Он и объявляется победителем. И всё начинается сначала.