На улице еще лежит снег, а на календаре весна! Воспитанники  старшей группы №12, придя утром в детский сад, поздравляли друг друга с первым днём весны: ребята дружно вспомнили первые признаки весны, используя модели; повторили весенние месяцы и узнали, как в старину люди  их называли (март – капельник, протальник; апрель — снегогон, май – травень). Дети выучили поговорки о весне: вода с гор потекла, весну принесла; увидел грача – весну встречай.

Дошкольники сделали вывод, что  весна — волшебное время, когда весь мир просыпается от зимней спячки и наполняется яркими красками, звуками, незабываемыми запахами и новой жизнью. Скучать весной ребятам некогда — надо поторопиться, чтобы успеть переделать все самые интересные и захватывающие весенние дела: начать вести дневник наблюдения за погодой, чтобы не упустить всех изменений в природе; сделать открытку для мамы; с папой  построить скворечник и повесить его на участке детского сада. А ещё важно смастерить горшок, посадить в него семена цветов для клумб на участке и понаблюдать за их ростом. С удовольствием послушать пение птиц и выучить стихотворение о весне.

Девочки и мальчики составили список дел, который поможет не забыть о важных весенних занятиях и будет напоминать о приятных мелочах, которые запомнятся дошколятам на всю жизнь: поймать солнечного зайчика, запустить бумажный кораблик, пробежаться в резиновых сапогах по лужам.